REUNIÓN NÚMERO 5
Acta de la reunión de la Red
Hispano Parlante sobre el Niño y el Adolecente RHIPNA-Foro Medellín, celebrada
en la sede de los Foros del Campo Lacaniano, en
la ciudad de Medellín, el 21 de marzo de 2013, a las 6:30 pm.
ASISTENTES:
Leidy
Valle.
Fredy
Cardona López.
Jesús
Palúa Vasco.
Ángela
María López.
Lilyan
Sánchez.
Benjamín Higuita.
Ángela María Cataño.
Amparo Ortiz.
Gloria Patricia Peláez.
Marta Cecilia Palacio A.
Ausente con excusa José Horacio Barrios.
ORDEN DEL DÍA
La reunión dirigida por Gloria
Patricia Peláez tiene como aspectos a desarrollar los siguientes:
a. Lectura Apertura
acerca de los carteles
b. Comentarios que
suscita la lectura entre los integrantes del grupo.
c. Varios y compromisos.
DESARROLLO DE LA REUNIÓN
a. A partir del
compromiso asumido en la reunión precedente, Gloria Patricia dirige la
lectura y conversación del texto
Apertura acerca de los carteles en
Lacan. Al respecto, expresa que estas jornadas las llevó a cabo Lacan con
las primeras generaciones de analistas, entre los cuales se encuentran: Miller
y Colette Soler, entre otros. A renglón seguido, expresa que la temática alusiva
a la jornada de carteles tiene relación
con el acto analítico y lo que es un analista. De acá que a Lacan le
interese mostrar qué es un analista y cómo el analista adviene a este lugar.
Continúa afirmando que
el tema del cartel es la bisagra que
permite trabajar, de un lado, el discurso psicoanalítico; de otro, su esencia: la ética.
b. A partir de la lectura
de la sesión plenaria del 12 de abril: la función de los carteles, el más una,
Gloria Patricia expresa:
-Lacan interrogando la
función que cumple la escuela, la trasmisión del discurso psicoanalítico y la dimensión del
inconsciente, propone que sea el trabajo
de carteles la metodología que guíe la escuela,
como también que ésta se convierta en una nueva forma de lazo social. En
suma, la función de la escuela es mostrar las incidencias del descubrimiento
freudiano, el inconsciente, sobre el sujeto y el lazo social.
Desde una perspectiva lacaniana el cartel no
puede asumirse como una reunión de personas, o como un espacio para el debate o
enseñanza magistral, tampoco es un grupo de estudio o lugar para el debate. En este sentido, cabe
señalar que, si bien el cartel es una
propuesta de trabajo, no obstante, no se ha logrado desentrañar su esencia.
Un cartel es un
pequeño grupo para elaborar, pero no todo grupo, afirma Jesús, es un cartel. En
consonancia, a partir de los planteamientos formulados por Lacan, Gloria
Patricia expresa que el cartel estará conformado por cinco personas, como
máximo. Cuatro personas más una encargada de la selección de la discusión, según Lacan, sería el número ideal. La función
de la más una es el que causa. Dicha
función que va más allá del interés de exaltar en los participantes el deseo de
reconocimiento, puede encarnarse en una interpelación. A guisa de ejemplo: ¿Qué
entendió usted?
En este punto, expresa
Amparo que la función de la más una
en un cartel no es la de controlar. La función de la más una es la de movilizar el trabajo de todos los participantes, y en aras de ello, puede
comunicarse con los integrantes o
proponer cómo se expondrá.
Así pues, la función
de la más una es la de permitir la
elaboración y un producto por cada integrante del cartel. Producto que, continúa afirmando Gloria Patricia, no ha de
confundirse con un objeto, es decir, la escritura de un artículo. El producto
es la elaboración que bien puede
plasmarse en una interpelación o en un artículo. Asumir el producto en términos
de elaboración es lo que permite
diferenciar, en el cartel, recitar de elaborar. Así pues, elaborar implica al sujeto que enuncia su
trabajo, de acá, expresa Amparo, que se opere en el sujeto un cambio subjetivo,
en términos de la relación del sujeto al saber, afirma Gloria Patricia.
La fórmula que define el nudo borromeo, continúa afirmando
Gloria Patricia, es X + 1.
Fórmula que, además de definir la
estructura de los números naturales,
permite comprender la función que cumple en el cartel, la más una. En este sentido, la más una, más que estar encarnada
en una persona que suma para constituir
grupo, ha de entenderse en términos
de una función.
La más una como función es el lugar
donde adviene el trabajo de cada uno de los cartelizantes como elaboración. La más una, afirma Amparo, si bien es cierto no tiene que saber más,
si ha de tener muy claro el qué hay que hacer. Al respecto
continúa afirmando que arriesgarse a la experiencia del cartel es muy
importante por los efectos de rectificación subjetiva y, ello tiene que ver, enuncia Gloria Patricia, con
la relación que el sujeto tiene con el saber.
c. Varios
y compromisos
Atendiendo a la
presencia de un nuevo integrante del grupo, Leidy Valle, la moderadora abre un espacio para su presentación. Leidy, quien se desempeña
como auxiliar contable, manifiesta su interés en conocer las diversas
actividades realizadas al interior de los foros. En este sentido, Gloria
Patricia le deja saber que en los foros
se realizan actividades como el Colegio Clínico
que se realiza el día lunes y cuyo objeto de estudio, durante este semestre, es
la neurosis. También se tiene el Espacio
Escuela, que se lleva a cabo los primeros y terceros martes de cada mes, y
cuya temática de trabajo, durante este semestre, es la pregunta por el deseo. El Cine foro, que se lleva a cabo el tercer
miércoles de cada mes. Los Comentarios de
Texto, que en este año se dedicara a
trabajar el seminario XIII, El objeto del psicoanálisis, se lleva a
cabo el segundo y cuarto martes de cada mes.
Finalmente, la actividad Encuentro de
Carteles, que se lleva a cabo el quinto martes del mes que lo contenga.
Para el próximo
encuentro a realizarse el día 25 de abril a las 6: 30 de la tarde, cada uno de
los integrantes tendrá como responsabilidad elaborar un texto, máximo dos o
tres páginas, alusivo al trastorno
bipolar en niños y adolescentes. Dicho compromiso tiene como propósito participar
en la jornada a realizarse el sábado 18 de mayo y cuya temática será la Clínica
Diferencial del Trastorno Bipolar.
Finalmente,
Gloria Patricia expresa que una modalidad de trabajo que puede ser implementada en el grupo es a
partir de carteles que se inscriban en
el blog. Al respecto, deja saber que ella retomaría el trabajo alusivo al
autismo.
Siendo aproximadamente
20:00 horas se da por concluida la reunión.
Acta elaborada por
Marta Cecilia Palacio A.
